Chiudiamo le scuole, inutili allevamenti di schiavi
“Il silenzio è colpevole”. Dialogo con Stefania Auci e Francesca Maccani
Contro la scuola-mamma, buona&giusta per decreto di Stato. Ovvero: Ideologia e Mitologia della scuola all’epoca del virus
“La scuola ha bisogno di maggiore considerazione e di essere liberata da una burocrazia asfissiante. Invece la scuola viene sempre dopo…”. Dialogo con Andrea Franzoso
“Quando un bambino imparerà a parlare non dai suoi genitori, ma da un computer diligentemente programmato con una grammatica asettica e astratta…”. La cicoria e il caffè: perché non si può parlare di “didattica” a distanza
“Come potremmo diventare noi stessi senza un’eredità, senza un maestro?”. Tre domande a Roberto Contu, autore di “Insegnanti”
Basta studenti rinchiusi! La scuola non deve trasformarsi in un lager e non può più lasciare i ragazzi soli dietro a un monitor. Modesta proposta per riaprire le superiori a settembre
“Alla ricerca del profitto, tutto viene svenduto”: tanti auguri Alan Bennett! (Con un discorsetto sull’istruzione privata)
“Malinconia dolce immaginare l’altra vita, quella che avrebbe potuto essere la nostra, e non fu”: in memoria di Vittorio Lugli. Non sapete chi è? Leggete qui!
“Studiando queste opere d’arte, capirete la guerra in Vietnam… Noi per il professor Grizzuti abbiamo donato il sangue”: una lettera di Vincenzo Gambardella su scuola & educazione
Come si avvicinano gli studenti ai “testi sacri”? Bisogna scendere dalla cattedra e andare a teatro. Sulla “Madre Courage” di Brecht secondo Maria Paiato
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